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(发布时间:2018-09-14 点击数:454)

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中国科协常务副主席、书记处第一书记邓楠,团中央书记处第一书记胡春华,天津市市长戴相龙,教育部副部长李卫红,科技部副部长程津培等出席开幕式。

见父亲如此“狠心”,围观群众有些不平。但让大家想不到的是,中年男子没有开口,先流下了眼泪。他说,女儿今年17岁,他也不知道女儿是什么时候迷上网络的,沉迷网络的她没有心思上学,去年初中毕业后,就天天上网,甚至到了饭不吃觉不睡的痴迷程度。他几乎什么办法都用过了,就是没把女儿“拉回头”。有时一时气急,失手打了女儿,看到女儿鼻子流血,自己心疼得不得了,气得又打自己。

据悉,对广州本市户籍登记失业的大学生提供“一对一”服务并不是随便找个岗位来应付一下,而是根据大学毕业生的实际情况,有针对性地进行优先推荐。据悉,劳动力市场提供的这些岗位基本起薪点多在1100元以上,理工类特别是机械类的人才最为抢手,而文史类一些长线专业求职者则会有竞争,但也有很多文秘、策划等岗位可供选择,

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据了解,安阳县近年累计向职业学校投入经费4782万元,为职业学校新建了综合实验楼、办公楼、教师宿办楼、学生宿舍楼,建设了微机房、多媒体教室、专业实验室,装备了种植、养殖、车工、焊工、汽修等一流的实验实训基地,改善了办学条件,改变了职业学校“小、弱、散”的格局。

新华网西安4月1日电(记者许祖华)经过陕西省教育厅组织专家组评估验收,7所中学日前成为首批“陕西省普通高中示范学校”。陕西省教育厅有关负责人表示,示范高中建设应遵循“经济、实用、安全、高效”的原则,杜绝豪华建设。

  构建和谐校园是学校建设的系统工程,可谓“大建设”。如何构建和谐校园呢?校长和全体教师要做的工作很多,但所有这些工作都必须在一个最基本的理念支撑下,这就是校园服务意识。  我们学校自2002年开始,每年都要进行“学生最喜爱的老师”评选活动。活动伊始,老师们普遍认为,自己一定会受学生欢迎,因为大家都觉得自己对他们付出得够多了!但第一次评选结果就令不少老师感到非常懊恼,自己居然仅得几票,甚至有的教师在所教班级学生投票中一票都没有!我们也感吃惊,以为这是“受名额有限”影响。说实话,我们的老师不敢说全是“捧着一颗心来,不带半根草去”的人,但老师们也确实是用一颗真诚的心在认真地培育着“祖国的花朵”啊!学生为什么对大家的辛勤汗水视而不见,对老师不喜欢呢?后来学校将“最喜爱的老师”的名额增加到每班3人,可结果仍然没有多少区别。我们对此进行了深入的思考,并召开了多次学生座谈会,借此了解学生、了解课堂、了解老师的教育教学过程。  当我问同学们不喜欢一些老师的原因的时候,学生们说:我们知道老师对我们好,可是:1.他老是罚我抄试卷(书);2.他动不动就叫我家长来;3.老师偏心(不公正);4.他自己还经常迟到;5.打扫卫生他只是指挥我们干;6.每天都要批评我们;7.每次试卷总是很迟才发下来,有时还不改……分析这些“不满”,我们发现,在学生心目中出现这些“理解偏差”不在于学生的看法,而在于我们老师没把学生当成自己的“服务对象”,我们的教育实际上很多时候是在按照“考试纲要”教学生“要这样做,不要那样做”,按照自己理解的“人才”或“自己工作成就”模式生硬“铸造”。  新课改理念下的老师角色应是学生成长过程中的引领者与合作者。在引领与合作过程中,老师必须有强烈的服务意识,了解学生、理解学生,善于发现他们成长过程中出现的困难,提供给他们所需要的帮助,教给他们学习、交友、生活与创新的方法。  老师的服务意识不仅体现在服务于学生,还体现在服务于学生家长。相对于教师来说,绝大多数学生家长对教育都不是内行。因而从完整的服务于学生上讲,教师就有责任和义务服务于家长对孩子的教育。一方面,教师要利用家长学校对家长进行家庭教育咨询与辅导,提供交流家教经验、学习家教技巧与方法的场所;另一方面,通过家访、电话或信件与家长及时沟通,全面了解孩子的生活与学习环境,身体与心理发展的状况,培养孩子全面健康成长。  当然,我们强调教师要树立对学生及学生家长的服务意识,同时还必须强调校长的服务意识。事实上,校长有没有强烈的服务意识在很大程度上决定着学校教职员工能否树立服务意识!或者说,校长的服务意识是构建和谐校园的核心要素。  首先,校长是学校的最高行政长官,是“老师的老师”。校长的言行本身对教师就是一种示范,“身教重于言教”不仅适用于家长对孩子、教师对学生,也广泛适用于各行业、部门的领导对群众。尤其是对于教师这样一个具有较高文化程度的知识分子群体,他们所需要的不仅仅是领导怎么说,更需要看领导怎么做!  其次,校长的服务意识直接影响着学校的规章制度及这些制度的执行与落实。作为学校,虽然说所有的制度具有普遍的约束性,但我认为这种约束应是对少数人的约束,是对“现象”的约束。对大多数教师及教师的事业来讲应该是一种服务!用制度营造一个环境、一种机制、一种让教师“想做好”又“能做好”的工作氛围。  第三,校长是学校的法人代表,要求校长必须树立全面的服务意识。对内,一方面校长要想方设法不断改善办学条件,为师生在校工作和学习创设一个较好的环境,提高办学效益;另一方面我们要用教科研来改变低效的教学模式,减轻师生负担,提高教育教学效率。同时还要关注师生的身心健康,特别是用切实可行的办法减轻教师过重的心理压力。对少数家庭生活困难的教职工要及时给予帮助。对外,校长要善于与各方面沟通,理顺学校发展所必须的各种关系,创造一个稳定支持学校工作的外部环境,必要时还要对教职工家属、子女的上学就业等予以关心。为教师安心工作解除后顾之忧。  《中国教育报》2006年3月14日第8版

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新华网消息 10月20日晚8时,十七大新闻中心在梅地亚中心二楼多功能厅举办主题为“重视未成年人教育”的集体专题采访活动,邀请教育部副部长袁贵仁,文化部党组书记、副部长于幼军,广电总局副局长赵实,团中央第一书记胡春华,全国妇联副主席、书记处第一书记黄晴宜接受记者采访,采访由十七大新闻中心副主任秦刚主持。以下是部分内容摘要。

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孟:创新培养模式,是培养优秀技能人才的基础。好的设计图纸要转化为好产品,需要懂得生产的工程师和有理论的高技能人才共同完成,理论和实践缺一不可。据此,我校30年来持续进行了几十项教改,其中影响深远的重大教改有7项。

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本报讯(记者柯昌万)西安市首批教育收费示范区县和教育收费规范学校日前正式挂牌。西安市规定:今后凡申报省市标准化高中和示范初中的学校,必须先创建教育收费规范学校;已被批准为省级标准化高中、示范初中的学校,要在年内申报并达到教育收费规范学校标准。

李太太认为,只要是家长,就肯定打过孩子,而她所谓的“打”,并不是殴打,而是轻微的惩罚。她说,有时候儿子太调皮,她会在儿子屁股上打几下,但从未有过更严重的惩罚。

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